Mihailo Jurijović Ljermontov
Lijepa polja naše rodne zemlje,
Ljepše su vaše zloće;
Zima je slična prvoj zimi
Kao prvi ljudi, ljudi!
Ovdje magla pokriva nebo!
Prvi korak raširio se kao lila veo,
I tako je svježa, i tako sretna u srcu,
Stvoren je u potpunosti za volju...
Tuđ je ovaj korak moje ljubavi;
Ale ovaj snijeg leti i svjetluca
A za ekstremno opake - mora biti čist
Srce me uopće ne veseli.
S hladnom, nepromjenjivom dekom
Grobni greben se vidi pred očima
I zaboravljeni barut, ali manje vrijedan, manje vrijedan.
Jurij Petrovič Ljermontov, otac pjeva
Stih “Lijepa, polja rodne zemlje...” datira iz proljeća 1831. godine i datira iz ranog rada Lermontova. Ovo je mjesto tipično za patriotsku liriku Mihaila Jurijovića. Opis čudesnih krajolika često se pjeva, popraćen mislima o kaotičnom logoru u Rusiji. Tekst prikazuje najveću ljubav prije Domovinskog doba. Prote, lirski junak nam poručuje da je “zemlja hibna”. Ljermontov se na kraju prisjeća grobnog grebena skrivenog pred očima i “zaboravljenog baruta”. Švidše za sve, idemo ovamo o starcu pjevajući, koji je umro 1831.
Prema ruskom književnom znanstveniku Ziryanovu, stih “Lijepa, polja rodne zemlje...” ima znakove sonetnog oblika. Tekst koji se sastoji od petnaest redaka sastoji se od dva dijela. Pod obilježava sindikalno "ale". Kao što gore rekoše, prvi od osam vrhova - razmislite o zemlji uz ovu svježu stepu, koja se prostire poput ljubičastog vela. Srcu dragi pejzaži pobuđuju misli o slobodi lirskog junaka. Drugi dio raspoloženja se mijenja. Leteći snijeg čini se previše čist za začarani rub. Junak je ispunjen ljubavlju u potpunosti. Vrhunac sukoba nastaje u petnaestom redu, takozvanom sonetnom dvorcu. Lirski subjekt se uspomenom na mrtvog oca povezuje s mrskim krajem.
Lermontova je vidjela njegova baka na mjestu Tarkhany, koje se nalazi na području regije Nishny Penza. Tamo sam naučio percipirati i prenijeti ljepotu ruske prirode s njezinim beskrajnim poljima i stepama, gustim šumama i svježim rijekama. U ovom trenutku, prerano je pjevati da "zemlja" nije samo "zemlja". Ovo je slično analiziranom tekstu. Mikhailo Yuriyovich, koji nije prihvatio trenutni suvereni poredak, bio je istaknut s prezirom prema svjetovnoj nadmoći.
Još jedan važan biografski trenutak za pjesmu “Lijepa, polja rodna...”. Nedostaju mu stotine godina pjevanja s ocem. Nakon smrti svog prijatelja, Jurij Petrovič je imao priliku dati svog sina svojoj baki Elizaveti Oleksievni Arsenyevoj.
Elizaveta Oleksievna Arsenyeva, baka pjeva
Ako je Lermontov bio zatvorenik, odrasli su se počeli boriti za njega, zbog čega je Mikhailo Yuriyovich pretrpio tešku psihičku traumu. Prije govora, otac pjeva s velikom ljubavlju. A verzija je da je Jurij Petrovič, kao nitko drugi, razumio genij mladog Lermontova. Finale pjesme “Lijepa, polja rodna...” jasan je izraz tuge za ocem, praktično krik duše djeteta koje se izgubilo u svijetu bez voljene osobe.
Lijepa polja naše rodne zemlje,
Ljepše su vaše zloće;
Zima je slična prvoj zimi,
Kao prvi ljudi, ljudi!
Ovdje magla pokriva nebo!
Prvi korak raširio se kao lila veo,
I tako je svježa, i tako sretna u srcu,
U prvom redu stvorena je samo za volju...
Tuđ je ovaj korak moje ljubavi;
Ale ovaj snijeg leti i svjetluca
A za ekstremno opake - mora biti čist
Srce me uopće ne veseli.
S hladnom, nepromjenjivom dekom
Grobni greben se vidi pred očima
I zaboravljeni barut, ali manje vrijedan, manje vrijedan.
M.Yu. Ljermontov, rođen 1831
“Čudovišta, polja rodne zemlje...” (1831.) - mladenački virsh M.Yu. Lermontov, koji je svoju produkciju temeljio na krajolicima, čiju je ljepotu i draž probudio u ranoj mladosti. Ova vrsta osvete tipična je za patriotsku liriku, kada pjevač suprotstavlja prekrasnu prirodu zavičaja „krajnje opakoj” prirodi. Uz biografiju M.Yu. Lermontov je pleten s preostalim redom: "I zaboravljeni barut, ale meni, ale meni neprocjenjiv." Na misao većine potomaka, pjeva joj razgovarati o svome , koji je umro na obali rijeke. Prema verziji Arzamastseva V.P., Lermontov odaje poštovanje grobu , tužaljke u Tarkhanyju.
Arsenivsky šuma
Proljetni dan
Pogled na seosku crkvu
Sveobuhvatna analiza Versha M.Yu. Lermontova "Lijepa, polja rodne zemlje ..." može se poučavati kao jedna od lekcija u učenju pjesnikovih pjesama.
Proći ćemo kroz faze analize od analize pjesničkog teksta do smislenog čitanja i samostalnog stvaralaštva.
Tekst analiziramo sa stajališta lingvistike, jezika, kompozicije kako bismo razumjeli autorovu nakanu. To je ludo, morate zapamtiti da način na koji čitate tekst otkriva dubinu vašeg razumijevanja.
CILJEVI LEKCIJE:
1. OSVITNI: rad s tekstom M.Yu. Lermontova "Lijepa, draga polja zemlje ...", proširene su informacije o osobitostima tekstova koji se odnose na umjetnički stil, o različitim vrstama jezika, o vrstama kolokvijalnog govora.
2. RAZVIJAČI: razvijati jezične vještine, jasno čitati književne tekstove, razvijati maštovito mišljenje, kreativno mišljenje.
3. VIKHOVNY: transformirati ljubav u književne klasike.
Planirani rezultati:
Predmet UUD: Prihvatiti razvoj znanstvenog jezika, razviti složenu analizu poetskog teksta i razviti vještine izražajnog čitanja.
P_znavalny UUD: traženje i viđenje potrebnih informacija, dobra ideja mentalnog razumijevanja u jednostavnom obliku, dobro razumijevanje teksta umjetničkog djela, smisla čitanja; usklađivanje razvoja ružičastih operacija: identifikacija, analiza, sinteza, organizacija, sistematizacija. Pomoć u razvoju kreativnosti, kognitivne aktivnosti i intelektualnih sposobnosti učenika.
Posebne značajke UUD-a: pragnenya do točke neovisne misli, pokretljivo samopročišćavanje; moralna i etička orijentacija, zabrinutost za samoprocjenu vlastitih postupaka, interes za učenje poezije M.Yu. Ljermontova.
Komunikativni UUD : planiranje inicijalnog obrazovanja s učiteljem i vršnjacima, usavršavanje pravila društvenog ponašanja, pamćenje s dovoljno detalja misli u skladu sa zadaćom komunikacije.
VISOKA LEKCIJA
1. Namjenska instalacija.
Pripremite se za promotivno čitanje M.Yu. Lermontov “Lijepa polja rodne zemlje...”.
Za pripremu za smisleno čitanje potrebno je analizirati tekst sa stajališta pokreta, kompozicije i kompozicije, što će pomoći otkriti autorovu namjeru i odabrati ispravnu intonaciju. Način na koji se tekst čita otkriva dubinu njegova razumijevanja.
Lijepa polja naše rodne zemlje,
Ljepše su vaše zloće;
Kao prvi ljudi, ljudi!
Ovdje magla pokriva nebo!
Prvi korak raširio se kao lila veo,
I tako je svježa, i tako sretna u srcu,
Stvoren je u potpunosti za volju...
Jao, tud je ovaj korak moje ljubavi,
Ale tsey snijeg, letky, sriblyasty
A za ekstremno opake - mora biti čist,
Srce me uopće ne veseli.
S hladnom, nepromjenjivom dekom
Grobni greben se vidi pred očima
I zaboravljeni barut, ali manje vrijedan, manje vrijedan.
2. Rad s tekstom Versha M.Yu. Lermontov “Lijepa polja rodne zemlje...” .
Kako biste definirali temu ove pjesme?
Kako biste nazvali virš? Objasnite svoj odabir imena.
Uz pomoć kakvih je mističnih ideja izražen pjesnikov stav prema domovini u prvoj strofi? Objasnite ulogu provokacije, epiteta, izolacije, oksimorona, leksičkog ponavljanja.
Kojem dijelu vašeg jezika odgovara riječ "slično"? Pronađite sinonime za ovaj dio jezika. Objasnite značenje riječi prva zima, prvi ljudi. Kako razumijete zamjenu redova:
Zima je slična prvoj zimi,
Kako su ti narodi od prvih ljudi?
Pomoću rječnika Tlumach saznajte značenje riječi "rídnya". Objasnite smisao kompozicije „lilom zastrte stepe koja će, raširivši se, postati duša lirskog junaka.
U Lermontovljevom stvaralaštvu postoji stalan vikoristički pristup takvim sredstvima kao što su anafora i poliunion. Saznajte prijeme vrha i objasnite mjesto njihove prakse.
3. Grupni robot.
1 grupa. Pronađite u tekstu sklopive rečenice kako biste odredili vrstu dodatnih rečenica. Kako mogu razumjeti književnu ulogu ovog dodatka i što bih trebao razumno promijeniti u stihu?
2 grupa. Objasnite značenje mjesnih riječi i mjesta na kraju prve strofe. Navedite način povezivanja prve i ostalih strofa. Koja je uloga suprotnosti veznika “ale”, vaskativnog supstituta “tsia” i leksičkog ponavljanja “korak” u ovom kontekstu? Kakav je korak "tuđi kan" lirskog junaka?
3 grupa. Pripazite na korištenje antonima u tekstu, jednu od pjesnikovih omiljenih tehnika. Pronađite u drugoj strofi slike koje se doimaju lirskim junakom, antonimne slike i pjesničke doživljaje u prvoj strofi („zemlja je stvarna“ - „zemlja je opaka“, korak „kraj duše“ - korak „moja ljubav je stranac"). Kako poštujete, zašto je smisao izražen?
(Dvostruka minijatura pojavljuje se u semantičkom odnosu s pojavom antonimnog para pejzažnog i psihološkog plana).
4 grupa. Uz pomoć kojih je mističnih trikova stvorena slika snijega u drugoj strofi?
(Vratiti poštovanje važnosti autorskog znaka – crtice – u tercetu na vrhu strofe. Time se, možda, ukazuje na oštar kontrast između „ekstremnosti opakog“ i čistoće srebrnog snijega.) ?) Kakvu ulogu igra ova slika za ruže Hoću li postati duša lirskog junaka?
5 grupa. Pronađi antitezu u preostalom prijedlogu (antonimni pridjevi u ulozi epiteta: pepeo “zaboravljenih” - “neprocjenjiv”). Kako razumijete zamjenu ovog prijedloga?
(Za zapisnik: Ljermontovljev otac umro je 1. lipnja 1831. U čijem imenu stoji versh).
4. Prilagodba torbice. Odraz.
Koje ste ciljeve postavili za lekciju?
Koliko daleko od njihovog dosega?
Gdje se možete riješiti znanja?
5. Poboljšanje doma: naučiti versh zapamtiti.
Naručite na odabrano:
1. Napišite tvir-mirkuvannya, slijedeći tekst M.Yu. Lermontova i riječi L. Ginzburga: “Pjesnička riječ... procjenjuje sve čega se dotakne.” Kako razumjeti ovu mudrost?
2. Napišite članak „Analiza svijeta M.Yu. Lermontov “Lijepa polja rodne zemlje...”
Književnost
1. Lermontov M.Yu. Daljnja zbirka djela u 2 sveska. - L.: Radyansky spisateljica. Lenjingradska podružnica, 1989. - T. 1. Vershy i drame. 1828-1836 (prikaz, stručni). - str. 215-216.
2. Deykina A.D., Pakhnova T.M. Ruski jezik. Radionica za starije razrede. - M.: Verbum-M, 2002.
3. Elagina N.I. Sveobuhvatna analiza Versha M.Yu. Lermontov “Lijepa, draga polja zemlje...” / Zbirka materijala posvećena 200. obljetnici Nacionalnog dana M.Yu. Ljermontova. – Kursk, glasilo "Vchitel", 2015.
4. Timofev L.V., Turaev S.V. Rječnik književnih pojmova. Moskva, “Osvita”, 1974.
5. Shanskiy N.M. Jezična analiza dovršenog teksta. - M.: “Osvita”, 2002.
“Lijepa, polja rodne zemlje...” Mihail Ljermontov
Lijepa polja naše rodne zemlje,
Ljepše su vaše zloće;
Zima je slična prvoj zimi
Kao prvi ljudi, ljudi!
Ovdje magla pokriva nebo!
Prvi korak raširio se kao lila veo,
I tako je svježa, i tako sretna u srcu,
Stvoren je u potpunosti za volju...Tuđ je ovaj korak moje ljubavi;
Ale ovaj snijeg leti i svjetluca
A za ekstremno opake - mora biti čist
Srce me uopće ne veseli.
S hladnom, nepromjenjivom dekom
Grobni greben se vidi pred očima
I zaboravljeni barut, ali manje vrijedan, manje vrijedan.
Analiza Lermontovljeve pjesme "Lijepa polja rodne zemlje ..."
Stih “Lijepa, polja rodne zemlje...” datira iz proljeća 1831. godine i datira iz ranog rada Lermontova. Ovo je mjesto tipično za patriotsku liriku Mihaila Jurijovića. Opis čudesnih krajolika često se pjeva, popraćen mislima o kaotičnom logoru u Rusiji. Tekst prikazuje najveću ljubav prije Domovinskog doba. Prote, lirski junak nam poručuje da je “zemlja hibna”. Ljermontov se na kraju prisjeća grobnog grebena skrivenog pred očima i “zaboravljenog baruta”. Švidše za sve, idemo ovamo o starcu pjevajući, koji je umro 1831.
Prema ruskom književnom znanstveniku Ziryanovu, stih “Lijepa, polja rodne zemlje...” ima znakove sonetnog oblika. Tekst koji se sastoji od petnaest redaka sastoji se od dva dijela. Pod obilježava sindikalno "ale". Kao što je rečeno, više od osam vrhova, pomislite na zemlju uz ovu svježu stepu, koja se razastrla kao ljubičasti veo. Srcu dragi krajolici povode lirskom junaku razmišljanja o slobodi. Drugi dio raspoloženja se mijenja. Snijeg od srebra izgleda previše čist za opaku oštricu. Junak je ispunjen ljubavlju u potpunosti. Vrhunac sukoba nastaje u petnaestom redu, takozvanom sonetnom dvorcu. Lirski subjekt se uspomenom na mrtvog oca povezuje s mrskim krajem.
Lermontova je vidjela njegova baka na mjestu Tarkhany, koje se nalazi na području regije Nishny Penza. Tamo sam naučio percipirati i prenijeti ljepotu ruske prirode s njezinim beskrajnim poljima i stepama, gustim šumama i svježim rijekama. U ovom trenutku, prerano je pjevati da "zemlja" nije samo "zemlja". Ovo je slično analiziranom tekstu. Mikhailo Yuriyovich, koji nije prihvatio trenutni suvereni poredak, bio je istaknut s prezirom prema svjetovnoj nadmoći.
Još jedan važan biografski trenutak za pjesmu “Lijepa, polja rodna...”. Nedostaju mu stotine godina pjevanja s ocem. Nakon smrti svog prijatelja, Jurij Petrovič je imao priliku dati svog sina svojoj baki Elizaveti Oleksievni Arsenyevoj. Ako je Lermontov bio zatvorenik, odrasli su se počeli boriti za njega, zbog čega je Mikhailo Yuriyovich pretrpio tešku psihičku traumu. Prije govora, otac pjeva s velikom ljubavlju. A verzija je da je Jurij Petrovič, kao nitko drugi, razumio genij mladog Lermontova. Finale pjesme “Lijepa, polja rodna...” jasan je izraz tuge za ocem, praktično krik duše djeteta koje se izgubilo u svijetu bez voljene osobe.
"Lijepa, polja rodna" “ČUDESNO VI, POLJA ZEMLJE RIDNO”, mladost virš. L. (1831). Ponukan onim što je svojstveno domoljubnom Stihovi su pjevani protiv prekrasne prirode rodne zemlje braka. zlo i “nesloboda” (“zemlja je opaka”). U preostalom redu “I zaboravljeni pepeo, Ale meni, Ale meni neprocjenjivo” L. govori o svom ocu, koji je umro prije godinu dana. 1831. Autogram - ÍRLÍ, tetra. XI. Tekst je umrežen. Vpershe - op. po izd. Viskovaty, svezak 1, 1889., str. 191. Datira u proljeće 1831. prema promjeni i propisima kanalizacije.
Lit.: Durilin(5), str. 193-94 (prikaz, ostalo).
N.P Enciklopedija Lermontova/AS SRSR. Ruski institut. godine (Puškin. Budinok); Znanstveno izd. drago vidjeti "Rad. Encycl."; Cilj. izd. Manuylov St. A., Uredništvo: Andronikov I. L., Bazanov St. R., Bushmin A. S., Vatsuro St. E., Zhdanov St. St., Khrapchenko M. Bi. - M.: Drago mi je. Enciklopedija., 1981
Divite se "Lijepa polja rodne zemlje" u drugim rječnicima:
Prelijepo Prelijepo; divno, divno, divno. 1. Vrlo lijepa, koja izgleda kao neviđena ljepota. "Osim skrivene odaje i skrivenih drhtaja, divno dijete, divim ti se." Ljermontova. Prekrasna žena. “S lijepim izgledom... Tlumačni rječnik Ušakova
Olena Mikolaivna (r. 4 (17) XI 1909, Moskva) rad. kompozitor. Član CPRS od 1952. Diplomirao u Moskvi 1937. god. Konzervatorij za klasu kompozicije kod A. N. Aleksandrova (prethodno studirao kod R. M. Gliera). 1937. 41 i 1943. 47 uvršteno u Muz. Učim... Glazbena enciklopedija
Riječ chi dodaje se riječi, koja imenuje osobu (ili ponekad predmet) kojoj se jezik obraća. Moćna imena ljudi služe kao časna, imena osoba za jednaku odanost, za brak, za profesiju, zaposlenje, zemlju, titulu, za narod... ... Rječnik lingvističkih pojmova
Ti, ti, ti, o tebi; zajmoprimac imenica Paket. bestijalizacijom do većeg broja jedinki, kao i oblikom mučne animalizacije do jedne jedinke. Vraćam se tebi (previše službeno i šaljivo). Idi na vi (okreni se dok se ne ohladi... ... Enciklopedijski rječnik
