Домашня підготовка дітей до школи: розвиваючі завдання, ігри, вправи, тести. Психологічна та емоційна підготовка дітей до школи: тестування. Посібники з підготовки дітей до школи Заняття з дитиною 6 років перед школою

Займатися з дітьми 5-6 років стає набагато легше. У цьому віці вони вже прагнуть стати школярами, хочуть якомога швидше стати дорослими, їм стає цікаво дізнатися, як все навколо влаштовано. До того ж діти цього віку вже можуть займатися досить довгий час, здатні сприймати і запам'ятовувати набагато більше інформації.

Уроки розвитку для дітей цього віку повинні бути націлені на підготовку до того, що незабаром дитина буде вчитися в школі. З огляду на складність сучасних навчальних програм, це є необхідним аспектом. На заняттях хлопців потрібно навчати всім необхідним навичкам для успішного навчання: розпізнаванню звуків в словах, читання, рахунку, письма.

Про те, як можна побудувати навчальний процес з дошкільням, докладніше розглянемо в статті.

Знання, які повинні бути у дитини 5-6 років

Займаючись з дитиною вдома, дорослі повинні усвідомлювати, що вміння читати, писати і рахувати - це зовсім не головне в дошкільний період.

Якщо у малюка будуть добре розвинені основні психічні функції, такі, як пам'ять, мислення, увагу, сприйняття і уяву, а також мова і дрібна моторика руки, то першокласнику буде досить просто засвоїти програмний матеріал в школі. А ось розвиток інтелекту у крихти в дошкільному віці проходить набагато ефективніше.

Математика:

прямий і зворотний рахунок в межах 10;
склад чисел в межах 10;
зоровий образ цифр і їх написання;
математичні дії в межах першого десятка - додавання і віднімання, знання знаків, якими вони позначаються - «+», «-»;
порівняння множин - більше, менше, дорівнює; знаки - «>», «
розуміння і точний, правильна відповідь на питання: скільки? Котрий? Який за рахунком?
Уміння скласти і вирішити завдання в одну дію - додавання і віднімання;
орієнтування в просторі: вгору, вниз, вперед, назад, перед, після, праворуч, ліворуч; знати поняття «нижче-вище», «довші-коротше», «далі-ближче»;
знання основних геометричних фігур: коло, квадрат, прямокутник, трикутник, трапеція, ромб; і геометричних тел: куб, куля, циліндр, піраміда;
вміння визначати форму різних тіл - кругла, квадратна, прямокутна, трикутна;
поділ кола і квадрата на 2 і 4 однакові частини;
вміння вирішувати нескладні головоломки.

Логічне мислення:

класифікація предметів по будь-якою ознакою;
складання розповідей за запропонованою ілюстрації або продовження розповіді по заданому початку;
вміння знаходити предмет, який до цієї групи не відноситься, зайвий;
встановлення закономірностей і продовження ряду.

Розвиток мовлення:

малюк повинен знати свої прізвище, ім'я, по батькові, вік, місто проживання, адреса і телефон, імена батьків і бабусь-дідусів, місце роботи батьків, професію;
якість зв'язного мовлення практично таке ж, як і у дорослих;
чітко промовляти всі звуки мови; мова належна бути зв'язковою, виразною;
вміти користуватися приводами, змінювати слова за числами, відмінками;
емоційно забарвлювати своє мовлення за допомогою інтонації;
розрізняти і вміти користуватися спонукальними і оповідальними пропозиціями, запитання й оклику;
задавати питання, міркувати і сперечатися;
брати участь в діалозі, вести монолог;
знати напам'ять вірші, розповідати їх виразно; переказувати великі твори.
Якщо дитина ще не знайомий з літерами, не вміє читати, то зараз саме час почати це робити

Знання про навколишній світ:

знати назви і класифікувати всі навколишні його об'єкти: меблі, одяг, взуття, посуд, домашня побутова техніка, дикі і домашні тварини, рослини, фрукти, овочі і ягоди, знати назви казок, які любить і імена казкових персонажів, назви улюблених мультфільмів;
знати місяці по порядку, за порами року, називати поточний місяць, дні тижня.

Розвиваючі заняття для дітей дошкільного віку

Математика

Числовий ряд.Необхідні картки з цифрами від 0 до 10. Дорослий загадує два числа і викладає перед малюком картки з відповідними цифрами (наприклад, 2 і 8). Завдання дитини - викласти картки з числами, які знаходяться між ними (в нашому прикладі дитина повинна викласти між цими цифрами 3, 4, 5, 6, 7).
Розмальовки, в яких спочатку треба намалювати малюнок, з'єднуючи цифри по зростанню;
Розмальовки за номерами;
будиночки;
Прописи з цифрами;
Викладання цифр з рахункових паличок.
Завдання на додавання і віднімання.Використовуйте наочні приклади для навчання. Малюкові буде набагато цікавіше порахувати, скільки цукерок у вазі було і скільки стане, якщо з'їсти, наприклад, 5 цукерок, або додати до них ще 3. Чи порахувати, скільки яблук було і скільки буде, якщо його пригостять ще одним. А що дошкільнику цікаво, то він засвоїть набагато швидше. Для прикладу можна використовувати і барвисті ілюстрації.
Порівняння множин;
Геометричні фігури;
Дуже цікавим для дитини буде рішення геометричних прикладів.
Вивчити з дитиноюосновні геометричні тіла допоможуть прості пластмасові кубики. Вони також можуть допомогти у визначенні того, якою формою предмет - круглої, овальної і т.д. Побудуйте з малюком будиночок, називаючи геометричні тіла - куб і піраміду, для побудови вежі візьміть циліндр і піраміду. А тепер попросіть дитину побудувати що-небудь самостійно. Нехай він називає, які геометричні тіла він використовує.
Використовуйте завдання у віршах.Вони набагато цікавіше для дошкільника і сприймаються їм набагато легше.
Дітям дуже сподобаютьсярізні математичні презентації або флеш-ігри на комп'ютері або планшеті. Ними можна з успіхом користуватися в ваших домашніх уроках математики.

7 фото

Логічне мислення

Для розвитку логіки у дітей можна придбати цікаві дидактичні ігри (це можуть бути пазли «роздягли на групи, лото, доміно і ін.) І готові зошити з різноманітними барвистими ілюстраціями.

Якщо є можливість роздрукувати їх на принтері, то ви зможете зробити відмінні розвиваючі посібники своїми руками, знайшовши такі картки в інтернеті. В цьому випадку вам буде легше підібрати матеріал для домашніх уроків по перевагах вашого малюка.

Для розвитку логіки дуже корисний різний конструктор.У магазинах його можна придбати як для дівчаток, так і для хлопчиків.

Ще більше дошкільнику сподобається робота з наочним матеріалом. Так, наприклад, в кошик можна покласти 4-5 фруктів і один овоч і попросити дитину знайти зайве.

Можна запропонувати дитині серед фігурок тварин знайти зайве (за принципом дикі-домашні), серед іграшкових меблів знайти зайве (наприклад, іграшковий пилосос - побутова техніка).

Для того щоб малюк вчився класифікувати, можна пограти з яскравими пластмасовими кубиками. Їх можна розділити на групи по декількох ознаках (колір, форма, розмір). Попросіть малюка розповісти вам, як він це зробив. Таким же чином можна використовувати практично все, що є у вас вдома.

При навчанні дитини складати розповідь по картинках домагайтеся зв'язного мовлення і повних пропозицій.

Для початку можна допомогти маленькому учневі, задаючи навідні запитання. Коли дитина зрозуміє, як це робити, можна вже просити його скласти розповідь самостійно або закінчити розпочату вами історію. Спробуйте поміняти місцями картинки.

Перш ніж починати розповідь, малюк повинен здогадатися, що порядок карток не вірний.

Скористайтеся вашою фантазією, і заняття перетвориться для крихти в захоплюючу гру.

Знайди зайвий предмет
Розділи на групи
Складання розповідей по картинках
встановлення закономірностей

Розвиток мовлення

Займаючись розвитком мови, необхідно обов'язково робити з дитиною логопедичну зарядку для язичка. Це потрібно для того щоб м'язи, які відповідають за роботу губ і язика, завжди підтримувалися в тонусі, були добре розвинені. Саме вони відповідають за якість усного мовлення.

Зарядку необхідно робити кожен день. Малюк обов'язково повинен бачити своє відображення в дзеркалі, порівнюючи свої рухи з дорослим. Слідкуйте за якістю виконання вправ, в кожному положенні необхідно фіксувати мову на кілька секунд. Жодних пропусків бути не повинно.

Слідкуйте за тим, щоб малюк від старанності не напружує м'язи шиї, плечей і кисті рук. Якщо це відбувається, то необхідно зробити легкий масаж.

Дуже корисним для розвитку мови буде заучування чистоговорок і скоромовок, різних лічилок.

Після цього дитині буде набагато простіше навчитися друкувати літери, адже він навчився не тільки асоціювати звук із зображенням букви, а й запам'ятав основні рухи руки необхідні для її написання.

Кожен день заучувати з дошкільням дитячі вірші, як можна більше читайте йому різних книг. Просіть розповісти те, про що ви прочитали.

Слідкуйте за тим, щоб розповідь малюка був зв'язний, дитина розповідав по порядку, не перескакуючи з початку в кінець.

Просіть дитини розповісти добре знайоме йому вірш з різними емоціями: сердито, як ніби йому дуже смішно, жалібно і т.д.

Вивчайте задавати питання, висловлювати свою точку зору на ситуацію. У такому віці для дітей вже можна придбати абетку. Все це дуже добре сприяє розвитку мови і розширенню словникового запасу крихти.

Знання про навколишній світ

Заняття навколишнім світом можна проводити практично скрізь: вдома, в магазині, на прогулянці, в черзі в поліклініці.

Перебуваючи в магазині, попросіть малюка назвати знайомі йому овочі, фрукти, ягоди. Покажіть ті, яких він ще не знає. На прогулянці можна згадати зустрічаються види транспорту, розглянути різні дерева і їх листя, кущі, квіти, траву.

Обов'язково розмовляйте про те,яке зараз час року, шукайте його ознаки в природі, згадайте назви місяців цього часу року, який місяць зараз, яку пору року було перед ним і буде після, зміни в природі, які вони з собою принесуть і назва місяців.

Поговоріть про птахів, розкажіть про перелітних і зимуючих видах, про тих, які живуть в лісі і в місті. Згадайте диких і домашніх тварин, комах.

Перебуваючи в черзі в будь-якому закладі, можна розповісти дитині про різні професії людей, які там працюють.

Підготовка дитини до школи - фундамент для успішного навчання. Важливо не тільки дати базові навички письма, рахунку, читання, а й забезпечити достатній розвиток мовлення, навчити контактувати з однолітками і дорослими. Чим ширше кругозір у першокласника, тим простіше заявити про себе в новому колективі, завоювати авторитет.

Сучасні реалії такі, що слабо підготовлений дитина завжди буде «білою вороною» на тлі більш успішних однокласників. Діткам, які відвідують садок або розвиваючий центр для дошкільнят, простіше адаптуватися до нових умов, витримати навчальне навантаження. Батьки також повинні знати, як правильно підготувати дитину до школи в 6 років, щоб удома закріпити отримані знання.

Що повинен уміти майбутній першокласник

Перевірте, наскільки рівень розвитку вашої дитини відповідає вимогам дошкільної підготовки. Вивчіть перелік вимог, подумайте чи готові дочка або син впоратися із запропонованими завданнями. За кожну негативну відповідь нараховуйте негативний бал. Чим більше «мінусів», тим ширше коло питань, які потрібно обговорити з дошкільником.

Дитина повинна бути готовий до певних дій:

називати всіх членів сім'ї на ім'я, представлятися, коротко розповідати про себе і свої захоплення;
добре орієнтуватися в голосних, приголосних буквах, читати нескладні тексти, писати друкованими літерами;
знати відмінності між порами року, пояснювати, що зараз - літо чи зима, знати дні тижня, місяці;
орієнтуватися в добі, відрізняти ранок, обід і вечір;
знати правила вирахування і складання;
називати основні геометричні фігури: трикутник, квадрат, коло, малювати їх;
запам'ятовувати короткий текст, переказувати його;
в ряду запропонованих предметів знаходити зайвий, пояснювати, чому він виключив саме його.

Існують і інші вимоги. Майбутній першокласник повинен:

володіти основними навичками догляду за собою: без допомоги дорослих одягатися, роздягатися, шнурувати взуття, підтримувати чистоту робочого місця;
знати правила поведінки в громадських місцях, шанобливо ставиться до оточуючих;
розрізняти, правильно називати основні кольори, бажано - відтінки;
описати, що зображено на картинці;
вміти рахувати до 20, потім назад;
знати назви частин тіла людини, вміти малювати людей з усіма основними «деталями»;
правильно відповідати на питання: «Де?», «Чому?», «Коли?»;
розрізняти неживі / одухотворені предмети;
спілкуватися з однолітками, відстоювати свою думку, але не бити незгодних;
розуміти, що не можна ображати однокласників і дорослих;
сидіти спокійно на заняттях хоча б 15-20 хвилин. Поводитися пристойно, чи не вередувати, що не задирати інших учнів.

Важливо!Надолужити згаяне за літні місяці складно. Не можна витрачати час для оздоровлення дітей на багатогодинні заняття. Так ви погіршить здоров'я нервової системи, дасте занадто високе навантаження на організм, що росте, відіб'є охоту до навчання. Як уникнути перевантажень? Вихід простий: починайте підготовку до школи з 3,5-4 років. Потроху, в прийнятному темпі, без тиску на психіку ви навчите малюка всьому необхідному.

Запам'ятайте 5 важливих правил:

педагоги і психологи рекомендують проводити заняття в ігровій формі. Не можна змушувати, тим більше, кричати, бити малюка за відмову від вивчення того чи іншого матеріалу. Завдання батьків - зацікавити, пояснити, що освічена людиназавжди заслужить повагу серед друзів, однолітків і буде успішним в житті;
тривалість міні-уроку - не більше 15 хвилин. Між заняттями обов'язковий перерву 15-20 хвилин, щоб дітки могли розім'ятися, побігати;
чергуйте математику з читанням, малювання - з фізкультурою і так далі. Тривале розумове навантаження негативно позначається на організмі, що росте;
поступово збільшуйте складність матеріалу, не поспішайте з новими завданнями, поки малюк дуже недоброму засвоїть пройдений матеріал;
використовуйте навчальні посібникиз яскравими, великими ілюстраціями. Вибирайте цікаві тексти, що описують тварин, птахів, явища природи. Виховуйте доброту, пояснюйте, як важливо допомагати іншим. Пропонуйте для вивчення добрі казки та оповідання.

уроки математики

Заняття для підготовки до школи з математики:

почніть рахунок зі знайомих предметів: невеликих іграшок, цукерок, овочів і фруктів. Пізніше переходите на рахункові палички, спеціальні картки. Спочатку використовуйте тільки цілі числа;
відмінний варіант - вивчення чисел парами, наприклад 1 і 2, 5 і 6. Так дитині легше зрозуміти, що 5 яблук + 1 = 6 яблук. Цілий урок вивчайте одну пару, на початку наступного повторюйте 5-10 хвилин пройдений матеріал, потім перейдіть до нової парі;
досвідчені педагоги рекомендують вивчати геометрію також в ігровій формі. Покажіть коло, трикутник і квадрат на прикладі печива. У магазині легко знайти кондитерські вироби будь-якої форми;
маленький учень запам'ятав назви і форму основних фігур? Вивчайте креслити їх за допомогою лінійки (трикутника) і олівця;
максимальну користь принесе чергування рахунку, рішення прикладів і вивчення геометрії.

заняття листи

тренуйте руку: малюки не пристосовані для тривалого листи;
велику допомогу надають заняття з розвитку дрібної моторики. Корисні вправи з підручними предметами (макаронними виробами, квасолею, м'яким тестом, Шнурками починайте з 2-3 років);
вчіть користуватися зручними ножицями з негострими, закругленими краями. Вирізання фігури по контуру готує руку до письма;
спочатку вчіть писати друковані літери, тільки після запам'ятовування всього алфавіту переходите до прописних;
поясніть малюкові, що потрібно писати акуратно, не виходити за смужки / клітинки. Купіть зручну ручку, розкажіть, як її тримати;
вивчіть гімнастику для пальчиків, виконуйте вправи разом з дитиною. Проговаривайте разом: «Ми писали, ми писали, наші пальчики втомилися. А тепер ми відпочинемо і знову писати почнемо ».
підберіть зошит для письма, що відповідає вимогам сучасної школи. У спеціалізованих магазинах є чимало корисних посібників.

уроки читання

ці заняття - на першому місці.Чим швидше маленький учень освоїть читання, тим простіше йому буде вивчати інші предмети;
вивчайте букви в алфавітному порядку. Намалюйте велику букву, виліпити з пластиліну, розкажіть, що схожий символ. Наприклад, О - очки, Д - будинок, Ж - жук. Покажіть букву, якщо виходить за допомогою пальців, рук ніг, тулуба;
прочитайте короткий текст, покладіть розповідь перед малюком, попросіть знайти букву, яку тільки що вивчили, наприклад, А;
запитаєте, про що текст, обов'язково задайте кілька запитань про прочитане;
пізніше просите переказати;
після заняття обов'язковий відпочинок, потім - перемикання на інший вид діяльності.

Як підмивати хлопчика? Прочитайте корисні поради батькам.

Правила харчування та меню при цукровому діабеті у дитини описані сторінці.

За адресою і прочитайте про діагностику пульпіту молочних зубів і про методи його лікування.

творчі завдання

вчіть користуватися фарбами, пензликом, фломастерами;
нехай юний учень штрихує простір всередині окресленій царині. Відповідний матеріал - розмальовки з великими і дрібними деталями;
поєднуйте малювання, ліплення, аплікації з вивченням геометричних фігур. Наприклад: будиночок - це квадрат, кавун - коло, дах - трикутник;
пропонуйте зліпити букви, цифри, щоб вони краще запам'яталися.

Психологічна готовність дитини до школи

Врахуйте думку психологів і педагогів. Фахівці вважають, що першокласникам простіше влитися в колектив, прийняти нові правила, заборони, розпорядок, якщо розвинені певні навички.

Педагоги і психологи склали перелік вимог, у разі відповідності яким дитина в 6 років готова до відвідин школи:

хоче вчитися, має тягу до знань;
вміє порівнювати різні предмети, поняття, робить висновки на підставі аналізу;
розуміє, навіщо дітки ходять в школу, має навички суспільної поведінки, усвідомлює власне «я»;
хоча б ненадовго утримує увагу на предметі, який вивчає;
намагається долати труднощі, доводить справу до кінця.

Як психологічно підготувати дітей до школи: поради батькам:

розмовляйте з малюком, читайте, спілкуйтеся;
після читання обговорюйте текст, задавайте питання. Запитуйте думку дитини, спонукайте до аналізу ситуацій, описаних в казці, віршах або оповіданні;
грайте з сином або донькою в «Школу», міняються ролями «учитель - учень». Уроки - не довше 15 хвилин, обов'язкові паузи, фізкультхвилинки. Хваліть маленького учня, давайте поради в коректній формі;
показуйте особистим прикладом, як долати труднощі. Не дозволяйте кидати справу на півдорозі, підкажіть, порадьте, але не домальовуйте (дописуйте, доскладивайте) за дитину. Закінчите справу разом, але не замість дитини;
відмовтеся від зайвої опіки. Ви ніяк не відвикне звертатися з сином або донькою, як з маленьким, не даєте діяти самостійно? Подумайте, чи комфортно буде маленькому невмійкові в дитячому колективі, якщо він один не зможе швидко одягнутися або зав'язати шнурки. Уникнути насмішок, образливих прізвиськ допоможе визнання права дитини на самостійність. Заохочуйте прагнення до незалежності, вчіть одягатися, роздягатися, правильно їсти, справлятися зі шнурками і гудзиками;
вчіть спілкуватися з однолітками, частіше ходіть в гості, організовуйте ігри у дворі, якщо дітки не завжди знаходять спільну мову, теж беріть участь в іграх, підказуйте, як грати і не сваритися. Ніколи не смійтеся над сином або донькою при дітях (віч-на-віч теж): низька самооцінка - причина багатьох бід, невпевненості в собі;
створюйте позитивну мотивацію, пояснюйте, навіщо потрібно вчитися. Розкажіть скільки нового і цікавого дітки дізнаються на уроках;
поясніть, що таке дисципліна, для чого потрібна тиша в класі під час пояснень нового матеріалу. Вивчайте задавати питання, якщо щось незрозуміло, скажіть, що вчитель не може запитати у кожного, як засвоєний матеріал. Учні теж повинні думати про себе і максимальному отриманні знань;
розкажіть, що потрібно відстоювати свої інтереси без криків і куркулів, цивілізованими методами. Вивчайте самоповазі, пояснюйте, чому не варто проявляти зайву боязкість або агресивність. Смоделируйте кілька ситуацій, які часто виникають в школі при спілкуванні однолітків, подумайте, який є вихід. Вислухайте думку дитини, запропонуйте свій варіант, якщо син чи донька не знають, що робити. Будьте уважні до інтересів дитини, вчіть правилам спілкування, спонукайте до добрих справ і вчинків.

При підготовці дитини до школи врахуйте поради психологів і педагогів, проявіть зацікавленість, надихнете маленького учня. З малих років розвивайте тягу до знань, спілкуйтеся, вивчайте навколишній світ.Підготовленому першокласнику завжди легше освоювати шкільну програму, ніж дитині з відсутністю елементарних навичок, обмеженим кругозором.

більше корисних порадбатькам майбутніх першокласників в наступному відео:

Запрошуємо дітей на заняття з підготовки до школи!

Курс розрахований на дітей від 3-х до 7-ми років.Заняття ведуться ІНДИВІДУАЛЬНО і в групах по віковим групам:

молодша група (3-4 роки),
середня група (4-5 років),
старша група (5-6 років),
підготовча (6-7 років)

Що входить в програму?

Заняття проходять у формі дидактичних ігор, і спрямовані на:

інтелектуальний розвиток (математика, логіка)
художня творчість (з, графіка)
навчання грамоті (читання), розвитку мовлення
соціальне партнерство (робота в групі, в парі, індивідуально)

Заняття проводять кваліфіковані психологи, надаючи індивідуально-особистісну підтримку кожній дитині і формуючи вміння колективної взаємодії. Робота за даною програмою розвиває інтелектуальні та творчі здібності дитини, формує передумови до успішного навчання та якості, необхідні для адаптації в колективі.

Також за запитом батьків проводяться:

виявлення рівня комунікабельності дитини і його інтелектуального розвитку, індивідуальних особливостей;
профілактика можливих порушень дитячо-батьківських відносин і виявлення причин труднощів особистісного розвитку дошкільнят.

Склад груп - до 8 дітей.

За якими методиками ведеться курс?

Азбука + читання + каліграфія - методика О.Лисенко
Математика + логіка - Л.Петерсон, Ж.Кац
Ломоносовська школа для обдарованих дітей
Логіка + графіка - Н.Салміна
Ментальна арифметика Міжнародної асоціації IAMA

Розклад і вартість 2019/2020

Індивідуальні заняття з підготовки до школи

Заняття проводяться за індивідуальною програмою, складеною спеціально для Вашої дитини з урахуванням його сильних і слабких сторін. Такий формат занять дозволяє дитині максимально легко і швидко засвоювати матеріал - адже всі вправи та дидактичні ігри підібрані саме для нього! До того ж, на індивідуальних заняттях ми використовуємо навчальний матеріал Learning resourses - це унікальні, високоякісні освітні інструменти, які не тільки збільшують продуктивність заняття, але і перетворюють процес навчання у веселу гру.

Вартість абонемента на 4 заняття- 4800 рублів (1200 рублів за 1 заняття, 45 хвилин)

Вартість при разової оплати- 1350 рублів за 1 заняття

Групові заняття: Підвищений рівень «Майбутні гімназисти». Група №1 (підготовча, 6-7 років - 1 рік до школи)

режим занять- 2 р / тиждень. по 2 заняття (1 год 50 хв.). Розклад- понеділок, середа 17.00-18.50

Математика, логіка, читання, графіка, основи каліграфії - методика Лисенко!

ЕКСКЛЮЗИВ! Подготовка к школе + Ментальна арифметика! Група №2 (старша, 5-6 років-2 роки до школи)

режим занять- 2 р / тиждень. по 2 заняття (1 год 30 хв.) Розклад- вівторок, четвер 18.30-20.00

Математика, логіка, грамота, розвиток мови, навколишній світ, Ментальна арифметика

Бонус: при оплаті наступного місяця до 25 числа поточного місяця знижка 400 рублів

Базовий рівень. Група №3 (старша, 5-6 років-2 роки до школи)

режим занять – 1 р / тиждень. по 2 заняття (1ч. 30 хв.) Розклад- Понеділок 17.10-18.40

Математика, логіка, читання.

ЕКСКЛЮЗИВ! Подготовка к школе + Ментальна арифметика!Група №4 (середня, 4-5 років)

режим занять- 2 р / тиждень. по 45 хв. Розклад- вівторок, четвер 17.40-18.25

Математика, логіка, грамота, навколишній світ, основи ментальної арифметики

Бонус: при оплаті наступного місяця до 25 числа поточного місяця знижка 200 рублів

ЕКСКЛЮЗИВ! Подготовка к школе + Ментальна арифметика! Група №5 (молодша, 3-4 роки)

режим занять- 2 р / тиждень. по 40 хв. Розклад- понеділок, середа 18.50-19.30

Математика, логіка, грамота, навколишній світ + ОСНОВИ ментальності АРИФМЕТИКИ!

Бонус: при оплаті наступного місяця до 25 числа поточного місяця знижка 200 рублів

умови абонемента

Вартість занять кожен місяць варіюється (в залежності від кількості робочих днів у місяці) - наприклад, якщо дитина займається в гр.№1 по понеділках та середах, то у вересні 2019 р. занять буде вісімнадцять, тому вартість за вересень (за абонементом «СТАНДАРТ») складе 8600 руб. (З бонусом). Оплата занять наступного місяця проводиться до 30 числа поточного місяця. Якщо дитина вступає в групу в середині місяця, то оплачуються залишилися в місяці заняття, починаючи з першого відвіданого.

Абонемент СТАНДАРТ.

Це абонемент з мінімальними цінами за заняття. Вартість абонемента за місяць розраховується за кількістю занять в день і календарних днів у місяці. У разі пропуску всі сплачені за нього заняття в «згорають», незалежно від причини пропуску. абонемент ГАРАНТУЄ дитині місце в групі.

Шановні батьки! Ми розробили оптимальний курс підготовки Вашої дитини до школи, що включає в себе 2 ступені:
1. Развітум: Математичний інтелект + розвиток мовленнядля дітей 4 - 5 років.
2. Підготовка до школидля дітей 5,5 - 6 років, які в 2018-2019 році підуть в 1 клас.

Наша програма підготовки до школи враховує всі сторони розвитку дитини:інтелектуальної, емоційно-вольової, соціальної, особистісної. Заняття проводяться з урахуванням психо-фізіологічних особливостей дітей дошкільного віку. В ході занять використовується часта зміна діяльності, таким чином діти більше встигають і засвоюють.

Заняття проводять досвідчені педагоги, мета яких навчити дитину вчитися самостійно, розвинути інтерес до знань і допитливість розуму.

Заняття з підготовки до школи спрямовані на:

сенсорний розвиток (розвиток сприйняття: кольору, форми, величини, простору і часу)
розвиток мови (формування мовного висловлювання, розвиток словника, зв'язного мовлення, граматичної будови мови, читання)
розвиток вищих психічних функцій (уваги, мислення, пам'яті, мови, уяви)
формування математичних уявлень (рахунок і кількість, геометричні фігури, величина і орієнтування в просторі)
розвиток моторики (графічні вправи, штрихування, вирізання)
соціальний розвиток дитини (навички спілкування)
розвиток емоційної сфери
естетичний розвиток

Програма дошкільної підготовки в наших центрах включає в себе заняття за напрямками:

Розвиток мови, читання, азбука
Математичні сходинки, навчання рахунку і логіці
Пізнання світу
Розвиваючі ігри та вправи
Підготовка руки до письма
навчання грамоті