Підготовка до школи завдання скачати. Підбираємо правильні завдання для підготовки дитини до школи

Перший раз у перший клас! Це звучить дуже заворожуюче, як-то маняще і цікаво. Але як зберегти цю допитливість дитини на довгі роки, що б, ні пропав його інтерес до навчання? Адже сидячи за партою в красивому класі, коли вчителька задає питання: один, другий, третій, діти тягнутися відповідати, а ти нічого не знаєш і не розумієш їх. Напевно, важко буде утримати великий інтерес і прагнення до знань. Щоб ця зацікавленість і стимул вчитися не проходила якомога довше, треба готувати дитину до школи, до розумових навантажень поступово, починаючи з 4 років.

Сьогодні першокласникам пред'являють набагато вищі вимоги, ніж 20 років тому. У дитини, ледь досяг 7 років, повинен бути сформований достатній запас знань про навколишній світ, розвинена зв'язна мова і словниковий запас. У майбутнього школяра повинні бути розвинені пізнавальні психічні процеси, він повинен мати розвинену пам'ять, логічне мислення, увагу і уяву. Йому потрібно володіти добре розвиненою дрібною моторикою, яка визначає, наскільки швидко і добре він навчиться писати. Передбачається, що дитина вже вміє читати, рахувати, розповідати по картинці, у нього об'ємний багаж загальних знань. Як ми, батьки, можемо йому допомогти?

Гра - найбільш значуща, а тому необхідна для дитини діяльність. У грі розвиваються якості, без яких навчання неможливе.

У грі діти:

  • Вчаться застосовувати наявні у них знання;
  • Ставляться перед необхідністю пошуку нових знань;
  • Отримують багатий чуттєвий досвід, перш за все стосується властивостей і якостей різноманітних предметів, що оточують їх.

У грі розвиваються всі психічні процеси - увага, пам'ять, мислення, мова і, що особливо важливо, уяву.

У структурі будь-якої гри можна знайти елементи цілепокладання, планування, реалізації мети, аналізу результатів. Гра завжди добровільна, включає елементи змагання, приносить учасникам задоволення, дозволяє самоствердитися, самореалізуватися.

Діти легко втягуються в ігрову діяльність, і чим вона різноманітніше, тим цікавіше для них. Вона може охоплювати якусь частину навчального процесу, об'єднаного загальним змістом.

В ігрову діяльність входять ігри та вправи, що формують уміння виділяти основні, характерні ознаки предметів, порівнювати, зіставляти їх; ігри, що розвивають вміння відрізняти реальні явища від нереальних, виховують вміння володіти собою, швидкість реакції, кмітливість і ін.

Які ігри найбільш корисні для підготовки дітей до школи?

Перерахувати всі цінні гри неможливо, є багато книг, що розповідають про них. Батьки можуть вибрати гри для підготовки до школи на свій смак, але зверніть увагу на ті з них, які:

  1. Формують увагу, пам'ять, зосередженість ( «Хто пішов?», «Що змінилося?», «Що заховали?», «Повтори малюнок»).
  2. Розвивають дитячі уявлення про якості і властивості предметів ( «Що з чого зроблено», «Магазин« Тканини »,« Вгадай на дотик »,« Вгадай на смак »,« Знайди той самий предмет »(за кольором, розміром, формою).
  3. Розвивають логічне мислення ( «Що спочатку, що потім», «Пори року», шашки, шахи, «Порівняй за величиною») і мова ( «Слова на оборот», «Синоніми», «Складаємо розповідь»).

Пам'ятайте чудову книжку К. І. Чуковського «Від двох до п'яти»? Якщо ви до цих пір не читали її, знайдіть і прочитайте - ви отримаєте величезне задоволення. У цій книзі зібрана безцінна колекція дитячих вправ зі звучним словом.

Можна і потрібно скористатися цим сензитивним періодом у житті дитини та ввести його в захоплюючий світ мови, відкрити для нього мовну дійсність і таким чином привести до читання.

З чого ж починати заняття з навчання грамоті? Звичайно, з гри!

Пограємо з дитиною в жуків. Ось жучки розправили крила і полетіли: ж-ж-ж. Разом ви «літаєте» по кімнаті і дзижчите. Сіли на квітку, замовкли, а потім знову політ і дзижчання. «Яку пісеньку ми співаємо?» - перериває дзижчання мама. «Ж-ж-ж», - відповідає вона сама, якщо дитина не зрозумів її питання, і малюк із задоволенням приєднується: «Ж-ж-ж» .- «А послухай, в слові жук є ця пісенька: ж-ж- жук. Чуєш, як він співає свою пісеньку? Давай-но разом - ж-ж-жук ».

Потрібно відзначити, що вимовити таким чином слово, дитині зовсім не легко. Він повинен змінити свою артикуляцію, як би помацати слово, знайти в ньому звук ж і потягнути його. Тому перший час дитина повторює слова слідом за мамою.

«Давай ще пошукаємо слова, в яких жук залишив свою пісеньку. Ну-ка вгадай: це тварина з найдовшою шиєю. Ну, звичайно, ти вгадав: жираф. Давай разом скажемо це слово так, щоб почути в ньому пісню жука. А ще, яке ти знаєш слово? »

Треба дати дитині самій придумати слово, в якому сховався жук. Можна запитати дитину, тим самим ми побачимо, що він зрозумів нас. Наприклад: «Ми іноді їмо це з чаєм. Варення? Послухай уважно: ваареенье. Чуєш ти в ньому пісеньку жука? Скажімо разом: ваареенье. Ні, цієї пісеньки там немає. Ти правильно подумав - дійсно, варення - це смачно, солодко, ми їмо його з чаєм, але тільки жук не залишив в ньому свою пісеньку. А ось в слові пірожжжное ти чуєш пісеньку жука? Так? Ну-ка скажімо це слово разом: пірожжжное. Ти маєш рацію, там є ця пісенька ».

Що сталося в цій грі? Ми вперше переключили увагу дитини зі смислової сторони слова на його звукову сторону, він почав навмисно вслухатися в звучання слів, порівнювати їх за звуковим складом.

Є багато звуків, саме проголошення яких можна обіграти: з-з-з - дзвенить комарик, ш-ш-ш - шипить змія, р-р-р - гарчить собака. Діти, як правило, із задоволенням грають в ці ігри, поступово вчаться довільно міняти свою артикуляцію, вимовляти слово так, щоб було чути пісенька комарика, шурхіт листя і т. Д.

Коли ви побачите, що ваша дитина легко справляється зі зміною своєї артикуляції при пошуку потрібного звуку, ускладните завдання: хто більше назве слів, в яких шипить змійка, слів зі звуком Ш. Спочатку допоможіть дитині, але так, щоб йому здавалося, що він все робить сам: «Яка твоя улюблена іграшка?» - «Машина» .- «Не чую, як там шипить змійка» .- «Машшшіна» .- «Дуже добре! Ти правильно назвав слово. «Тепер я скажу слово зі звуком ш, - мама задумивается.- Кошшшка, - Тепер ти ».

Коли дитина буде знаходити будь-який заданий вами звук, можна запропонувати йому визначити місце звука в слові (початок, середина, кінець). Для цього можна використовувати наочний матеріал.

Граючи з дитиною, обов'язково зверніть його увагу на те, як по-різному звучать звуки, дуже схожі: перший в словах ммишка і ммішка. У слові мишка він звучить суворо, сердито: м-м-м, а в слові ммішка - посміхається, ласкаво звучить: мь-м. І коли в грі ви змагаєтеся, хто більше назве слів, в яких дзвенить комарик, то, будь ласка, не забудьте, що є великі комарі, які дзвенять сердито: з-з-з, а є маленькі, які тоненько дзвенять: зь-зь -зь. Тому придумуйте слова спочатку з пісенькою великого комара, а потім з пісенькою маленького комарика.

Дитина ще не знає ні про твердість, ні про м'якість. Це він дізнається в школі. Але розрізняти їх він повинен обов'язково і робить це, як правило, легко. Якщо ж він помиляється і називає слово з піснею великого комара - Зіна, то мама не повинна пропустити цю помилку: «Послухай, як ласкаво дзвенить тут комарик: Зьзьіна, а великий комар дзвенів б сердито: 3зина».

Ви побачите, що досить скоро ніякої допомоги дитині в цих іграх не знадобиться, більш того, якщо мама - постійний партнер - іноді повинна «піддаватися», щоб у дитини не згас інтерес до гри з переважаючим його суперником, то тато, бабуся дійсно зможуть назвати менше слів, ніж малюк.

Тепер, коли звуки мови для вашої дитини так цікаві, можна почати грати з буквами.

Пропоную вашій увазі таблицю з алфавітом по типу Шульте.

У

Е

Е

И

А

Про

Е

Я

І

Ю

Можна запропонувати дитині змагання «Хто швидше знайде задану букву», «Знайти літери по порядку від А до Я», спочатку просто шукаємо, потім можна по часу, знайти за хвилину всі букви, «Яка буква знаходиться в правому верхньому куті, в нижньому лівому кутку »і т. д.

«Цифровий ряд». Якщо дитина знайомий з цифрами, то викладаємо цифри до п'яти і більше.

Називаємо будь-яке слово по буквах і на кожен звук висуваємо вперед цифру, тим самим визначаючи послідовність звуків в слові.

Ці цифри можна обіграти по-іншому. «Назви наступне число», (один, два, три ....); «Назви сусідів чисел», (хто стоїть між двійкою і четвіркою, а хто після трійки, перед п'ятіркою і т. Д.); «Назви числа», (назви число, яке більше п'яти, але менше семи. Назви числа, які менше восьми, але більше чотирьох і т. Д.)

«Шукаємо звук в слові». Дивимося на картинку і визначаємо звук, початок, середина, кінець. Розмальовуємо відповідний квадрат під картинкою.

Викладаємо літери, з рахункових паличок, круп.

Вгадування предметів або букв, цифр, на незакінчених, недописані, зашумленних малюнках.

Впізнавання контурних або силуетних зображень предметів. Дізнайся, кого сховав художник. Знайди по тіні.

Дитині пропонується зробити малюнок, який представляє собою дзеркальне відображення вихідного.


На «вступних іспитах» в школі дітям нерідко пропонуються логічні задачки, найчастіше такі, що отримали у нас на заняттях назву «Четвертий зайвий». З набору слів, пропонують визначити, яке зайве. Наприклад, в наборі слів коза, корова, курка, лось, зайвими можуть виявитися як курка (птах серед рогатих тварин), так і лось (дика тварина серед домашніх). Через пару занять діти самі починають придумувати комбінації, по абсолютно різними ознаками.

Дитина повинна самостійно знайти в кожній з груп зайвий предмет. Пояснити, чому він зробив такий вибір.

З досвіду роботи з дітьми можна сміливо стверджувати, що привчати до елементарних логічним викладенням можна вже малюків 3-4 років. І робити це звичайно треба через гру. Зауважте, що в такому випадку «вивчення» логіки стає вже не метою, а засобом, тобто ви даєте дитині на майбутнє не тільки інструмент пізнання світу, але і відразу вчіть його, як цим інструментом користуватися.

Одна з відомих ігор, яка не тільки розвиває увагу, але і допомагає логічно мислити, - збірка пазлів. У них формується цілісний образ предмета, дитина враховує просторове розташування деталей і їх співвідношення з іншими частинами цілого. Діти дуже швидко їх запам'ятовують і легко збирають по пам'яті і інтерес до них пропадає. Тому можна запропонувати вподобану картинку з журналу, або з розмальовки, розрізати її на частини, нерівними лініями, геометричними фігурами і дитині буде цікаво збирати її.

Так само дитині допоможуть зробити перші кроки в логічному світі геометричні конструктори, ігри головоломки. Ці ігри розвивають кмітливість, уяву і просторові уявлення, відтворення з геометричних фігур образних зображень.

Ігри для розвитку мовлення.

1. Гра «Інопланетянин». Визначення понять в даному випадку звертається увага на володіння словом при вираженні думки, а не на саму думку.

Дорослий представляється інопланетянином і просить дитину розповісти про задуманий вами будь-який предмет: я ніколи не бачив і не знаю що таке стілець. Дитина в подробиці повинен розповісти описати ознаки і властивості цього предмета, так щоб було зрозуміло, що це і для чого.

2. «Звірина родина». Пропонуємо дитині назвати тата, маму і дитинчат в од. і мн. числі.

Мама-корова, а тато ... І у них народилися ...

3. Повертаючись додому з дитячого садка, Опишіть дика тварина, домашнє. Можна задавати дитині навідні запитання: назва, зовнішній вигляд, як голос подає, де живе, чим харчується, якщо є користь, то як саме.

4. «Дізнайся за описом». Задавайте один одному загадки:

Нявкає, дряпається, муркоче.
Хитра, спритна, хороший мисливець.
Жовті, червоні, осінні.
Червоне, солодке, стигле.
Старий, цегляний, двоповерховий.

5. «Білий - чорний». Підбери до кожного слова протилежне.

Веселий- .... добрий- ... .. твердий- ...
Шірокій- .... громкій- ... бистрий- ...
Високий- ... холодний- ... старий- ...

6. «Один - багато». Я називаю один предмет, а ти багато:

дерево- ...
вітер-...
крило ...
очей-...
Сукня-…
ведро- ...
вікно- ...
вухо- ...
книга- ...

Давай розставимо картинки у правильній послідовності: з чого все починалося, що сталося і чим все закінчилося?


Розвиток дрібної моторики.

Майбутнім першокласникам просто необхідна моторна умілість!

Важливою умовою повноцінного оволодіння навичкою письма є готовність руки як безпосереднього знаряддя графічної діяльності до виконання точних і складних рухів.

Розвиваючи дрібні, диференційовані руху рук, ми сприяємо кращому мовному розвитку дитини.

Саме до 6-7 років в основному закінчується дозрівання відповідних зон кори головного мозку, розвиток дрібних м'язів кисті. Таким чином, цей вік є сензитивним періодом для розвитку кисті руки (С.І. Гальперін, 1964 р.)

Ефективними шляхами для розвитку дрібної моторики пальців рук і розвитку ручної вмілості є малювання, ліплення (з солоного тіста, теплого воску, глини, пластиліну), конструювання, аплікація (виконання аплікації з природного матеріалу). Пальчикова гімнастика з мовним супроводом і без нього; пальчиковий театр.

Актуальним, на мій погляд, є використання в роботі з дітьми цікавих, сучасних технологій розвитку дрібної моторики, зокрема, використання аплікації.


Намагайтеся не тільки грати в вищеперелічені гри для підготовки до школи, а й якомога частіше розмовляти з дитиною, хвалити, підбадьорювати і бути просто поруч. Навіть якщо у малюка щось не виходить, ви повинні докласти масу зусиль і переконати його, що скоро у нього все вийде. Інколи це буває нелегко, але результат виправдовує зусилля. Так, за допомогою батьків, дитина набуває життєвого досвіду і впевненість в собі.

(7 сподобалося, середній бал: 5,00 з 5)

Початок шкільного життя знаменує собою важливий поворотний момент для більшості дітей і батьків.

Приблизно тоді на прапор виходить зміна основного виду діяльності, від ігрової до навчальної.

Кожна дитина повинна зробити перехід від «живу граючи», до етапу життя «читати, щоб дізнатися» Це гігантський стрибок!

І для дітей це може бути важкий час. Завдяки ніжепредставленной добірці корисних і розвиваючих ігор, ви допоможете дитині з легкістю в ігрову діяльність інтегрувати навчальні навички, і тим самим допомогти дитині адаптуватися до шкільного етапу.

Розвиваючі ігри, в які можна грати на прогулянці

Гра «Голка і нитка»

Діти стають один за одним, перший з них голочка - бігає, змінюючи напрямок руху. Решта біжать за ним, намагаючись не відставати.

Мета цієї гри важлива для дітей, що мають труднощі в спілкуванні, замкнутих, сором'язливих. Краще їх ставити першими.

Гра «Мавпочка в магазині дзеркал»

Дорослий, а потім дитина, показує руху, які за ним в точності повинні повторювати гравці.

На етапі освоєння гри роль мавпочки виконує дорослий. Потім діти отримують роль мавпочки. При цьому необхідно стежити, щоб з часом кожна дитина могла виконати цю роль.

Припиняти гру необхідно на піку інтересу дітей, не допускаючи пересичення, переходу в баловство. З гри можуть вибувати ті «дзеркала», які часто помиляються (це підвищує мотивацію до гри)

Мета гри - розвиток уваги і управління своїм станом

Гра: «Вгадай, який предмет я малюю по повітрю».

Діти уявляють, що у ведучого шматочок крейди, який як би по повітрю малює, наприклад, апельсин. Завдання дітей повторити цей рух і придумати що-небудь своє.

Мета гри - розвиток уваги і головного навички навчальної діяльності - стежити і повторювати

Гра «Паперовий футбол»

Мета гри «Паперовий футбол» - розвиток наполегливості, доведення до результату, розвиток цілеспрямованості

Гра «Муха»

Мета гри - розвиток координації, орінтаціі право-ліво (необхідно для того, щоб дитина орієнтувався на аркуші паперу)

Розвиваючі ігри, в які можна грати вдома

Гра «Ігровий стрейчінг».

Гра, в якій використовується в якості матеріалу лист з надрукованим текстом.

Завдання дитини гри знайти букву «А» і обвести її олівцем або букву «О» і підкреслити її. Хто більше знайде, той переміг (дорослий теж може змагатися)

Мета гри - розвиток уваги, навички концентрації уваги, вміння чути, слухати і точно виконувати поставлене завдання

Гра «Велотренажер»

Мета гри - розвиток логічних навичок, збільшення активного словникового запасу

Гра на розвиток пам'яті «Коробочка»

Для гри потрібна коробка з різними іграшками, дитині показують по одній іграшці, а потім ховають назад в коробку, завдання дитини запам'ятати і відтворити в усній формі ті іграшки, які знаходяться в коробці.

Мета гри - розвиток зорової та слухової пам'яті дитини

Гра «Шукаємо помилки».

Дитині читається розповідь. Діти уважно повинні стежити за промовою. Якщо почують плутанину або те, чого не може бути, - потопати ногами, а потім пояснити, чому вони перервали розповідь і виправити помилку.

Наприклад: Розповідь з нісенітницями

Зібралася я якось в ліс. Взяла з собою собаку, рюкзак і лижі. Приходжу в ліс, надягаю ковзани і починаю рухатися по лижні. Раптом моя Кішка щось побачила. Під ялинкою сидів Рудий заєць.

Собака занявкали, заєць кинувся бігти, стрибнув на ДЕРЕВО, а собака за ним полізли. Заєць від собаки втік, адже він бігає ПОВІЛЬНО. Тоді моя собачка стала копати ЗЕМЛЮ і розкопала - що б ви думали? ГРИБ! Ні, звичайно, не гриб, а норку, а в тій нірці жила ВОРОНА.

Собака обнюхала нірку і поїхав далі. Я відправилася слідом за нею. Захотілося мені є. Дістала я з ПОРТФЕЛЯ два бутерброда і термос з кавою. Один з ПИРОЖКОВ я дала собаці. Ми поїли, і раптом я почула стук коліс і гудок пароплава, значить, близько залізниця.

Пішли ми на звук поїзда і незабаром добралися до станції. На станції, я зняла КОВЗАНИ, дістала з чемодана гроші і купила квиток на електричку. Через кілька хвилин ми сіли у вагон АВТОБУСА і відправилися в зворотний шлях.

Ось і казочці кінець, а хто слухав - молодець!

Мета гри - розвиток навички фокусування на поставленому завданню

Гра «Рисовалка»

Мета гри - орієнтація на аркуші паперу, вміння утримувати в голові поставлене завдання, навик спілкування

Гра «Що з чим роблять?»

Пісок сиплють, а воду ...
Пироги печуть, а суп ...
Квіти водою поливають, а вогонь ...
Сік можна розлити, а горох ...
Траву косять, а волосся ...
Книги читають, а пісні ...
Стіл накривають, а ліжко ...

Гра «Настрій»

Створюється кольоропис настрою.

Наприклад, на загальному аркуші ватману за допомогою фарб кожен член сім'ї малює свій настрій у вигляді смужки, плями, хмарки, в результаті виходить справжній витвір мистецтва!

Мета гри - навчити дитину висловлювати свої емоції і почуття, не замикатися в собі, емпатія

Розвиваючі ігри, в які можна грати в транспорті (в дорозі, в поїзді, в машині)

Гра «Школа посмішок»

- Коли люди посміхаються?
- Які бувають посмішки?
- Спробуйте їх показати.
- Намалюйте усміхнену людину.
- Усміхнений чоловік - який він?

Мета гри - розвиток зв'язного мовлення, вміння дитини міркувати на поставлену тему. Не боятися виносити припущення і висловлювати свою думку

Гра «На жаль - на щастя»

Мета гри - розвиток зв'язного мовлення, вміння знайти в будь-якій складній ситуації вихід, розвиток позитивного мислення

Гра «Як ти думаєш?»

Чому раніше, ніж прийде поїзд, уздовж шляху опускається шлагбаум?
Чому у всіх автомобілів є гальма?
Чим відрізняється стара людина від молодого?
Яку людину називають добрим?
Яку людину називають другом?
Що значить допомагати комусь?
Що значить піклуватися про кого-то?
Що значить жаліти когось?

Мета гри - розвиток зв'язного мовлення

Гра «Продовж фрази»

Якщо в кімнату принесли шматочок льоду, то ...
Хлопчик весело сміявся, бо ...
Якщо взимку буде сильний мороз, то ...
Якщо злетіти високо, як птах, то ...
Дівчинка стояла і плакала, бо ...
Коли настає день народження, то ...
Якщо весь сніг розтане, то ...
У кімнаті згасло світло, тому що ...

Мета гри - розвиток навички встановлення причинно-наслідкових зв'язків, необхідний для навчання в школі

Розвиваюча гра «Кружочки»

Мета гри - розвиток уяви дитини, творчих здібностей, креативності

Підготувати дитину до школи всього за 20 днів можна в програмі «До школи готовий»

Включає в себе повну підготовку дітей до школи. Ви дізнаєтеся:

  • Як легко і просто навчити дітей читати, рахувати
  • Як правильно психологічно підготувати дитину до школи
  • Як виробити внутрішню мотивацію і дисципліну
  • Що робити, якщо у дитини логопедичні проблеми
  • Як вибрати вчителя?

Заняття проводять:

Рената Кириліна, експерт з розвитку пам'яті та ефективному обучени, педагог, вчитель вищої категорії

схоже

Шукайте гри для підготовки дитини до школи? У розділі "Комплексна програма занять для підготовки до школи" ми зібрали велика кількість різноманітних розвиваючих ігор для підготовки до школи, розбивши їх для зручності на уроки. Кожен урок включає в себе завдання на:

  • розвиток мислення
  • розвиток уваги
  • розвиток пам'яті
  • навчання рахунку

Наші цікаві уроки допоможуть батькам і педагогам в ігровій формі підготувати дітей до школи.

Перш ніж приступити до чергового уроку, ознайомтеся з ним самі. Спробуйте оцінити ступінь складності завдань. Пояснюйте умови своїми словами, задавайте питання для з'ясування дитиною їх розуміння. Якщо ви не впевнені задавайте навідні запитання, що стимулюють дитину думати самостійно, не давайте готові відповіді. Разом з маленьким учнем радійте знайденому рішенням.


Підготовка до школи. Частина 1. Як правило, педагоги і батьки вважають, що для підготовки дошкільника до школи і розвитку шкільних навичок необхідно і достатньо навчити його читати по складах, вважати, а також розвинути дрібну моторику, тим самим підготувавши руку до листа. Насправді ж, щоб дитина успішно засвоював шкільну програму, йому, в першу чергу, необхідно розвивати інтелект в цілому: сприйняття, пам'ять, увага, мислення, уява, мова. Найкраще це робити в грі. Розвиваючі ігри, пропоновані нами для занять з дітьми, допоможуть Вам об'єктивно оцінити рівень інтелектуального розвитку своєї дитини і самостійно організувати підготовку дошкільника до школи. Найголовніше, зрозуміти, що підготовка до школи - це тривалий і творчий процес, в якому немає місця муштрі, зубріння і нудним бесід. Підготовку до школи треба починати заздалегідь і проводити регулярно, індивідуально для кожної дитини, адже у кожного малюка свої особливості розвитку.


Підготовка до школи. Частина 2 Друга частина нашої онлайн програми занять для підготовки до школи розширює і доповнює тематику першої частини. Завдання цього розділу спрямовані на вироблення навичок і умінь для вирішення складних завдань аналізу, синтезу і класифікації, роботі зі множинами. Велику увагу приділено розвитку шкільних навичок, наприклад, вміння працювати за правилами. Це пов'язано з тим, що за останній час вимоги, що пред'являються майбутнім першокласникам, значно зросли. Крім того, сьогодні практично в кожній початковій школі практикується навчання по тій чи іншій альтернативній методиці розвитку. А значить, без спеціальної підготовки дітей до школи Вам не обійтися. Погодьтеся, що високий рівень розвитку інтелекту потрібен Вашій дитині не тільки для навчання в першому класі, це підвищує його конкурентні преімушества на все життя, а наші завдання спрямовані, в кінцевому підсумку, саме на це.


Розділ містить 75 цікавих комп'ютерних завдань розбитих на 25 уроків, все завдання розраховані на дітей старшого дошкільного віку. При розробці завдань цього розділу враховувалися методичні рекомендації Державного Науково-Методичної Центру Міністерства Освіти РФ. Уроки на комп'ютері проходять в захоплюючій, ігровій формі. У кожен урок включені завдання на розвиток логіко-математичних здібностей і навчання рахунку, а так само завдання на навчання читання. Комп'ютерні уроки розвивають увагу, пам'ять, шкільні навички і мислення (логічне, просторове, наочно-образне).



Підготовка до школи. Частина 2 Друга частина нашої онлайн програми занять для підготовки до школи розширює і доповнює тематику першої частини. Завдання цього розділу спрямовані на вироблення навичок і умінь для вирішення складних завдань аналізу, синтезу і ...


Підготовка до школи. Цікаві уроки на комп'ютері

Розділ містить 75 цікавих комп'ютерних завдань розбитих на 25 уроків, все завдання розраховані на дітей старшого дошкільного віку. При розробці завдань цього розділу враховувалися методичні рекомендації Державного Науково-Методичної ...


буквар - перша книга, з якої починають навчання грамоті. Пропонуємо вашій увазі кращий в Рунеті варіант онлайн Букваря. При розробці Букваря використовувалися перевірені часом розробки психологічного центру Адалін. Буквар містить мультимедійні інтерактивні ...


Букви. Вправи та ігри. Повторити і закріпити пройдений в Букварі матеріал вам допоможуть вправи і розвиваючі ігри з цього розділу. Наші розвиваючі ігри дозволять дошкільнику запам'ятати образ (написання) друкованих букв російського алфавіту, навчать на слух ідентифікувати звуки і ...


Склади. Уроки з читання складів У наших уроках з читання складів кілька типів завдань і вправ. У завданнях і вправах до уроків використовуються добре відомі дитині слова, що складаються з 2-3 складів. Склади складаються з двох букв, гласною і згодної. Як правило, у дитини не ...


Короткий зміст: Ігри онлайн: розвиток уваги, розвиток мови, підготовка до школи, буквар онлайн, цікава математика.

Провідною діяльністю дітей дошкільного віку є гра, тому в цьому віці все навчання краще проводити в ігровій формі. Навчальний момент можна внести в будь-яку гру, наприклад, влаштовуючи лялькам чаювання, заодно підрахувати, скільки треба чашок, скільки пластилінових пиріжків і т.д. Тим часом, існують і спеціальні розвиваючі ігри, спрямовані на тренування пам'яті, уваги, розвиток мислення, мовлення, навчання читання та математики. У зв'язку з тим що в сучасне життя повсюдно впроваджуються комп'ютерні технології, великою популярністю у сучасних дітей користуються розвиваючі ігри онлайн. Завдяки існуванню дитячих розвиваючих ігор онлайн, дитина проводить час за комп'ютером не тільки із задоволенням, але і з користю.

У цій статті ми хочемо познайомити вас з найкращим в російськомовному інтернеті сайтом з розвиваючими іграми для дітей онлайн - Games-for-Kids.ru На цьому чудовому сайті ви знайдете такі розділи:

1. розвиваючі ігри. розвиток уваги

У цьому розділі зібрані різноманітні ігри для розвитку уваги у дітей: лабіринти, завдання на пошук двох однакових картинок, вправи на пошук і домальовування відсутніх деталей зображення, ігри на пошук предмета по його тіні і багато іншого.

Перейти в розділ "Розвиток уваги. Дитячі розвиваючі ігри онлайн" \u003e\u003e\u003e\u003e

2. розвиваючі ігри для дітей. Розвиток мовлення

3. Ігри онлайн. Підготовка до школи

Шукайте гри для підготовки дитини до школи? У розділі "Комплексна програма занять для підготовки до школи" зібрано велику кількість різноманітних розвиваючих ігор для підготовки до школи, розбитих для зручності на уроки. Кожен урок включає в себе завдання на:

розвиток мислення

розвиток пам'яті

Цікаві уроки від сайту Games-for-Kids.ru допоможуть батькам і педагогам в ігровій формі підготувати дітей до школи.

Перейти в розділ "Підготовка до школи. Ігри онлайн безкоштовно" \u003e\u003e\u003e\u003e

4. Ігри безкоштовно розвиваючі. буквар онлайн

"Буквар онлайн" - це не просто абетка в картинках, це цілий комплекс вправ, спрямований на вивчення букв і навчання читання складів. Вивчивши перші чотири букви (А, У, М, С), дитина паралельно з повторенням пройдених літер, знайомиться зі складами і виконує вправи на читання складів. Вивчення кожної окремої літери алфавіту складається з 5 вправ.

5. розвиваючі ігри для дітей онлайн. Цікава математика

Тут ви знайдете розвиваючі ігри онлайн на навчання рахунку, знайомство з цифрами і розвиток логіко-математичних здібностей у дітей дошкільного віку. Наведемо для ознайомлення скріншоти деяких завдань:

Перейти в розділ "Навчання математики. Ігри онлайн" \u003e\u003e\u003e\u003e

6. розвиваючі ігри для малюків

Цей розділ сайту створений спеціально для діток, які тільки починають своє знайомство з комп'ютером. У ньому ви знайдете найпростіші онлайн ігри для дітей 2-4 років, спрямовані на розвиток мислення, мовлення, знань про світ, пам'яті та уваги. Їх відрізняє простий, зрозумілий інтерфейс; яскраве, барвисте оформлення і елементарні завдання, розраховані на дитячу аудиторію від 2 до 4 років. Тут зібрані ігри, що допомагають малюкам засвоїти такі складні поняття, як "один - багато", "вище - нижче", "менше - більше" і т.д .; гри на рахунок, вивчення кольору, форми і розміру. Дитині, якій скоро виповниться або вже виповнилося 3 роки, сподобається вирішувати нескладні задачки, а якщо виникнуть труднощі, обов'язково допоможіть дитині впоратися із завданням.

Перейти в розділ "Ігри для малюків" \u003e\u003e\u003e\u003e

7. Логопедичні заняття для малюків онлайн (2-4 років)

Проблема розвитку мовлення у маленьких дітей в наші дні як ніколи актуальна. Все більше зустрічається дітей із затримкою мовного розвитку, з різними порушеннями розвитку мови. Зараз нікого не здивуєш тим, що в 3 роки дитина майже не говорить. Або говорить, але зрозуміти його може тільки мама і то з трудом. Зазвичай логопеди рекомендують почекати з логопедичними заняттями до 4-5 років, Невропотолог призначають ліки, а знайти хорошого дефектолога, який вміє працювати з малюками, дуже складно. У той же час почати займатися розвитком мови у дитини краще якомога раніше. Загальновідомо, що недоліки усного мовлення можуть привести до поганої успішності в школі. Що ж робити батькам? Залишається займатися самим, будинки, кожен день, потроху, хоча б хвилин по 10 в день, але регулярно. Організувати заняття з розвитку мовлення вам допоможе онлайн курс логопедичних занять від сайту Games-for-Kids.ru.

Перейти в розділ "Логопедичні заняття для малюків онлайн" \u003e\u003e\u003e\u003e

8. Ігри на розвиток уяви і творчого мислення

Реальний критерій розуму людини - це здатність створювати щось нове, ніколи раніше не існувало. Творчо обдаровані люди затребувані в будь-яких сферах діяльності (науці, виробництві, бізнесі, рекламі). Наукові винаходи, нові товари або послуги, успішні підприємства (фірми, проекти) - все це продукт діяльності креативних людей, здатних нестандартно мислити, знаходити нові підходи і незвичайні рішення в будь-яких ситуаціях. Розвивати творчі здібності треба починати вже в дитинстві. Цей розділ сайту Games-for-Kids.ru створений спеціально на допомогу тим батькам, які замислюються про майбутнє своїх дітей і розуміють важливість розвитку у дитини уяви та творчого мислення.

Перейти в розділ "Ігри на розвиток уяви і творчого мислення" \u003e\u003e\u003e\u003e

9. Підготовка руки до листа. Прописи для дошкільнят

У цьому розділі ми публікуємо прописи для дошкільнят. Заняття по прописами є неодмінною частиною програми з підготовки руки до листа. Ви можете завантажити і роздрукувати прописи для дітей прямо з нашого сайту. Виберіть вподобане вам завдання, клікніть на картинку, роздрукуйте бланк з прописами. Наші прописи розраховані на дітей дошкільного віку. Ігрова подача і різноманітність матеріалу зроблять заняття з підготовки руки до письма та розвитку дрібної моторики цікавими для дитини.


Матеріал підготувала: Анна Пономаренко